Experiencias y perspectivas de investigación y transferencia en marcos locales

Prólogo.
Presentación.
EJE TEMÁTICO I: AMBIENTE
-Biodegradación de polietileno con aditivo Addiflex®, por María Silvia Alonso, Víctor Iván Escalier, Sergio Omar Madregal y Daiana Soledad Romero.
-Degradación abiótica de poliestireno expandido medida con espectroscopía infrarroja, por María Silvia Alonso, Sergio Omar Madregal y Carmen Inés Viturro.

EJE TEMÁTICO II: DERECHOS HUMANOS
-Estrategias de afrontamiento frente a la violencia doméstica contra la mujer, implementadas por mujeres del grupo de ayuda mutua Renacer a la Vida, por Belén Bueno.
-La migración venezolana en Jujuy, por José Antonio Musso, Betiana Martínez y Belén Quispe.

EJE TEMÁTICO III: SALUD
-Estrategias y abordaje de la prevención del consumo de sustancias psicoactivas: una experiencia desde la extensión e investigación junto al equipo de salud del primer nivel de atención, por María del Carmen Cáceres, Rosa Margarita Sotomayor y Mariano Anival Chávez.
-Psicología perinatal en la adolescencia, por María Eugenia Celiz y María Alejandra Ortiz.
-Modelo médico hegemónico: su implicancia en la concepción de la discapacidad. Experiencias con estudiantes de primer año de la carrera de educación para la salud, por Carolina Alejandra Osores.
-Reconstrucción digital tridimensional del cuerpo y su posible utilidad diagnóstica, por Gabriela Beatriz Revollo, María José Bustamante, María Daniela Carril, Ana Berta Toconás, Emma Laura Alfaro y Estela María Román.

EJE TEMÁTICO IV: EDUCACIÓN
-Competencias matemáticas desde la guía de trabajos prácticos de matemática UCSE 2019, por María José Aisama, Patricia Gisela Carolina Guerrez y Olga Silvina Soruco.
-Conceptualización y diagnóstico de la innovación social universitaria UCSE DAR, por María Inés Coraglia y María Celeste Dayer.
-Proyecto solidario “Plantando Vida”. Estudio de caso escuela secundaria San Andrés, provincia de Tucumán”, desde el abordaje de la corriente crítica social, por Fátima Figueroa Suarez y Mariela Beatriz Gerez.
-El juego como sÍmbolo de la infancia: miradas de estudiantes de psicología y psicopedagogía, por Fabio Abel Gonza y María Jaqueline Chipana Chumacero.
-Olimpíadas de filosofía, un espacio de autoría, por Yanina de los Angeles Hidalgo.
-Los procesos de conocimientos puestos en juego en las relaciones de los sujetos de la educación superior, por Beatriz Norma Lambrisca y Graciela del Rosario Wayar.
-Análisis de herramientas informáticas para mejorar el aprendizaje y la producción de conocimiento de la programación en sus primeros pasos, por Héctor Raúl Peralta y Susana Graciela Pérez Ibarra.
-Algunas reflexiones sobre la formación continua de los “formadores de formadores” de un instituto de educación superior de Jujuy, Griselda Puca Orazabal y Omar Jerez.
-Enseñanza por competencias en Ingeniería Química, por Enrique Eduardo Tarifa, Jorgelina Francisca Argañaraz y Sergio Luis Martínez.
-Diagnóstico situacional sobre el acceso y uso de tecnología por parte de alumnos en cátedras de la Facultad de Ciencias Agrarias, por Sebastián Timoteo Vilca Ochoa, Mauricio R. Ezequiel Molina y Nahuel Ponce.

EJE TEMÁTICO V: RECURSOS AUTÓCTONOS
-Las cocinas regionales en redes sociales: ¿Un posible aporte al turismo gastronómico?, por Fabio Nestor Mendez, Florencia del Rosario Cano y Jorge Luis Vera.
-Nuevas miradas de las gastronomías urbanas: el fenómeno de la comida callejera en los valles de Jujuy, por Mónica Montenegro y María Elisa Aparicio.
-Reflexiones sobre el turismo sustentable en la Quebrada de Humahuaca, Jujuy, por Álvaro Patricio Villarrubia Gómez.

EJE TEMÁTICO VI: TECNOLOGÍAS BÁSICAS Y APLICADAS
-Software específico para graficar herramientas administrativas en la cátedra de Informática Aplicada – UCSE DASS, por María José Aisama.
-Generaciones y tecnología: encuentros y desencuentros desde una mirada histórica y social, por María del Pilar Gálvez, Jorgelina Francisca Argañaraz y Fabiana Chiquello.
-Iluminación con Tubos LED en Escuelas Jujeñas: El Caso de la Escuela de Educación Técnica N° 1 “Escolástico Zegada”, por Luis Ernesto Ituarte.
-Despliegue de IPv6: técnicas y laboratorios para redes LAN, por Germán Eduardo Jerez, Víctor José Lopez y Víctor Manuel Longo.
-Formación docente para la inclusión efectiva de las TIC, por Héctor Pedro Liberatori, Silvia Alejandra Nolasco y Andrea Gabriela Cándido.
-Controladores inteligentes tipo integral Arquitectura Fuzzy vs. Arquitectura neuronal, por Sergio Luis Marnez, Enrique Eduardo Tarifa y Luis Ernesto Ituarte.
-Modelos de ciclos de vida y metodologías utilizadas en la actualidad en desarrollo de software en las empresas de la provincia de Jujuy, por Marcela Rueda, Melina Soledad Audisio y Jimena Cabezas.