000			02128nam a2200313 i 4500
003			UCSE
005			20240904210129.0
008			180601s2013 ag a gob 000 0 spa d
020			_a9789876153768 (e-book)
040			_aUCSE _bspa _6UCSE
041			_aspa
080			_a658.3
100	1		_aShahinian, Cristina Teresa _eAutor _922994
245	1	0	_aLiderazgo en acción: _bpara gente joven
250			_a1a ed.
260			_aBuenos Aires: _bPearson Educación, _c2013.
300			_a1 recurso en linea (75 paginas) : _bilustraciones
336			_atexto _btxt _2rdacontent/spa
337			_acomputadora _bc _2rdamedia/spa
338			_arecurso en linea _bcr _2rdacarrier/spa
490	1		_aAlways learning
505	0		_aContenido: ÍNDICE PREFACIO INTRODUCCIÓN AGRADECIMIENTOS 1 ¿QUÉ SIGNIFICA SER UN LÍDER EN LA CULTURA TRADICIONAL? 2 HABLANDO SOBRE LÍDERES DESDE UN NUEVO PARADIGMA 3 ¿LOS LÍDERES SON INNOVADORES? 4 EL LENGUAJE ES TRANSPARENTE: LAS DISTINCIONES SON LINGÜÍSTICAS 5 EL SER ES CREADO A TRAVÉS DE Y EN EL LENGUAJE 6 LA CONVERSACIÓN. HABLAR Y ESCUCHAR 7 ¿CÓMO OBSERVO EL MUNDO? ¿ES ABSOLUTAMENTE VERDADERO? (...) 8 LA FAMOSA CAJA (...) 9 LA VISIÓN CREA CIRCUNSTANCIAS NUEVAS E IRRAZONABLES 10 LA ESCUCHA: OÍR MÁS INTERPRETAR 11 OTRO TIPO DE ESCUCHAS (...) 12 COMPROMISO ES ACCIÓN EN EL LENGUAJE 13 ¿CUÁL ES LA ESENCIA DE LA ACCIÓN? (...) 14 CREA REALIDAD (...) 15 PREOCUPACIONES RECURRENTES (...) 16 ¿DÓNDE SUCEDE LA ACCIÓN? (...) 17 LOS ESTADOS DE ÁNIMO EN LAS CONVERSACIONES 18 QUIEBRES VERSUS PROBLEMAS 19 RESPONSABILIDAD (...) 20 UNA DISTINCIÓN EN EL LENGUAJE (...) 21 EL FUTURO COMO POSIBILIDAD (...) 22 MÁS CONVERSACIONES (...) 23 REGLAS BÁSICAS PARA UN EQUIPO EFECTIVO TESTIMONIO PERSONAL RECURSOS BREVES BIOGRAFÍAS DE LOS LÍDERES CITADOS SOBRE LOS AUTORES
588			_aDescripción basada en el editor de metadatos y otras fuentes.
650		4	_aLiderazgo. _918763
650		4	_aJoven. _922996
700	1		_aSelman, Jim _eAutor _914432
856	4	0	_uhttps://elibro.net/ereader/ucse/78350
942			_2Clasificación Decimal Universal _cBK
999			_c43305 _d43305