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040 _aUCSE
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_heng
080 _a159.9
100 1 _aPapalia, Diane E.
_eAutor
_911864
245 1 0 _aPsicología del desarrollo: de la infancia a la adolescencia
250 _a11a ed.
260 _aMéxico:
_bMcGraw-Hill Interamericana,
_c2019.
300 _a1 recurso en línea (514 páginas, 21 páginas con numeración varia):
_bilustraciones
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505 0 _tEstudio del mundo de los niños
_tEl mundo de los niños: como lo descubrimos
_tFormación de una nueva vida: concepción, herencia y ambiente
_tEmbarazo y desarrollo prenatal
_tNacimiento y el bebé recién nacido
_tDesarrollo físico y salud durante los primeros tres años
_tDesarrollo cognitivo durante los primeros tres años
_tDesarrollo psicosocial durante los primeros tres años
_tDesarrollo físico y salud en la segunda infancia
_tDesarrollo cognitivo en la segunda infancia
_tDesarrollo psicosocial en la segunda infancia
_tDesarrollo físico y salud en la tercera infancia
_tDesarrollo cognitivo en la tercera infancia
_tDesarrollo psicosocial en la tercera infancia
_tDesarrollo físico y salud en la adolescencia
_tDesarrollo cognitivo en la adolescencia
_tDesarrollo psicosocial en la adolescencia
_tGlosario
520 1 _aEl título Psicología del desarrollo refleja nuestra visión acerca del desarrollo infantil como un emocionante viaje de exploración en el mundo especial de la infancia. A través de ilustraciones vibrantes y ejemplos de la vida real, buscamos hacer que ese mundo cobre vida. Al examinar la presente obra, los estudiantes obtendrán una perspectiva no sólo de lo que exploradores anteriores han descubierto acerca del desarrollo infantil, sino también de la manera en que el mundo se ve desde la postura del niño.
534 _pTitulo original
_tChild’s World: Infancy Through Adolescence
588 0 _aVersión impresa
650 1 4 _aPsicología infantil.
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650 1 4 _aPsicología del adolescente.
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650 1 4 _aDesarrollo infantil.
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700 1 _a Kendkos Olds, Sally
_eAutor
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700 1 _aDuskin Feldman, Ruth
_eAutor
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700 1 _aOlivares Bari, Susana
_eTraductora
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700 1 _aPadilla Sierra, Gloria
_eTraductora
_922827
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942 _2Clasificación Decimal Universal
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