000			01280nam a2200241uu 4500
003			UCSE
005			20231114175001.0
008			191031 2016 ag g spa
020			_a978-987-538-085-1
040			_aUCSE _6UCSE
041			_aspa
080			_a159.9.072
100	1		_aDi Scala, María _eAutor _94784
245	1	0	_aDiagnóstico psicopedagógico en lectura y escritura: DIP (le).
250			_a1a ed. 9a reimp.
260			_aCABA : _bNoveduc, _c2016.
300			_e8 planillas de actividades.. _a32 p. + papel. : _bil. _c; 28x20 cm.
505	0		_aContenido: Fundamentación e Interpretación. Introducción. 1. Las prueba pedagógicas. 2. El posicionamiento. 3. El posicionamiento subjetivo en la producción escrita y leída. 4. Producción escrita. 5. Producción leída. Definiciones. Manual de instrucciones. Ficha técnica. Estructuras de las pruebas. Instrucciones de administración y puntuación. A. Indagación de la producción escrita. B. Indagación de la producción leída. Protocolo de registro para uso del entrevistador. Bibliografía.
650		4	_aExperimentos e investigación psicológica _918324
650		4	_aPsicología. _912
700	1		_aCantú, Gustavo _eAutor _921979
942			_2Clasificación Decimal Universal _cTT
999			_c23231 _d23231